在幼儿教育中弘扬革命传统培养幼儿爱国情怀研究
贵州省黔西南州兴义市兴泰街道办事处中心幼儿园 赵明娣
摘要：幼儿园必须全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧扣“红色教育润童心”主题，弘扬革命传统，厚植红色基因，培养幼儿爱国主义情怀。幼儿教师在幼儿教育中，通过游戏的教学方法，讲好党徽、党旗，国徽、国旗，厚植红色教育基因，让幼儿了解到今天的幸福生活来之不易，在幼儿内心埋下一颗热爱祖国、勇于奋斗、感恩奉献的红心苗，将爱党爱国情怀厚植于每个幼儿的内心深处。
关键词：幼儿教育 弘扬革命传统 幼儿爱国情怀
在幼儿教育中，要全面贯彻党的教育方针，把立德树人根本任务作为幼儿的重点，更好地在幼儿教育中对幼儿进思政教育，即思政教育从娃娃抓起，在幼儿教育中弘扬革命传统培幼儿爱国情怀，丰富学前思政教育的内容，更好地促进幼儿全面发展。
一、弘扬革命传统，培养幼儿爱国主义情感
兴义市兴泰办中心幼儿园在幼儿教育中，紧扣“红色教育润童心”主题，弘扬革命传统，厚植红色基因，培养幼儿爱国主义情怀。幼儿教师在幼儿教育中，通过游戏的教学方法，讲好党徽、党旗，国徽、国旗，厚植红色教育基因。
在游戏中，幼儿教师拿着国旗和党旗，向幼儿讲解国旗的特征，党旗的特征，让幼儿认识国旗、党旗。还向幼儿出示党徽和国徽，讲解党徽的特征，讲解国徽的特征，认识认识党徽、国徽。接着，幼儿教师向幼儿讲解国旗和党旗的含义，讲解党徽、国徽的代表性和象征性。如，党徽是代表一个政党的徽号，我们中国共产党的党徽，是镰刀和锤头组成的图案，是中国共产党的象征和标志。党徽上的锤头是工人的劳动工具，象征着工人阶级;党徽上的镰刀是农民的劳动工具，象征着农民阶级。我们的国旗是五星红旗，五星红旗上的五颗五角星，他们相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结。五星用黄色，在红底上显得更加明亮美丽。教学中，幼儿教师就可以通过做识别国旗、识别党旗的游戏。如，把党旗和国旗挂在教室墙壁的中央，要求幼儿注意听教师的口令，当听到党旗的口令时，就立即站在党旗下，当听到国旗时，就立即站在国旗下。因考虑到幼儿的安全，教师必须把幼儿分成几个小组，每个小组只能4人参加比赛。这4个幼儿分成两个小组，一个小组2人。分别为红队、蓝天队。这时，教师开始发表口令：“党旗”，看看幼儿的比赛情况，教师一边做游戏，一边加深幼儿对党旗的认识。接着又分别发布国旗的口令，再看看幼儿的比赛情况，鼓励幼儿说出国旗的特征，并问幼儿，你是怎么记住党旗和国旗的。根据上面的分组，又把党徽和国徽挂在教室墙壁的中央，让幼儿做认识党徽和国徽的游戏，让幼儿在游戏中加深对党徽、国徽的认识。
当幼儿在认识党徽、国徽、党旗、国旗后，幼儿教师还可以选择一些《小红花笑哈哈》《红星闪闪》《共产儿童团歌》等红色歌曲来进行教学，让幼儿在歌唱中得到教育。
二、讲好红色故事，厚植爱党爱国情怀
我们幼儿园在对幼儿的教育中，主要是通过向幼儿讲解当地的红色故事，对幼儿进行思想品德教育，让幼儿在听红色故事中，厚植爱党爱国情怀。例如，组织部分幼儿到兴义烈士陵园、威舍红军村等革命教育基地参观，并向幼儿讲解革命故事，特别讲述红军在威舍红军村的感人故事，让幼儿对红军“不拉夫”，“红军洞”“红军电台旧址”“老人给红军和甜酒水，红军战士拿铜板给老人”等感人的故事，让幼儿认识红军是自己的队伍，并热爱红军的思想感情。
近年来，我们幼儿园组织幼儿到到兴义烈士陵园、威舍红军村等革命教育基地参观10余次，教师带着幼儿在参观中，一边观看，一边向幼儿讲解红色故事，让幼儿受到红色教育。
在开展讲红色故事前，就准备好奖状或小红花等奖品。教师先鼓励幼儿独自讲解红色故事。例如，一个王姓的幼儿讲解她爷爷给她讲的红色故事。她用稚嫩的声音讲《半条棉被》的故事，一天晚上，天冷飕飕的，有3个女红军战士到一个老乡徐解秀家中借宿。3个女红军战士问徐解秀大娘，我们到你家借宿，可以吗？可以，徐解秀很欢迎红军。3个女红军战士看到徐解秀的一张大木床上，只有一块烂的旧棉絮，还有一件破烂的蓑衣。三个红军女战士就打开她们的被包，拿出被子，和徐解秀母子一起挤着，在这张大木床上睡觉。3天后，3个女红军战士休息好了，要去追赶部队，他们临走时，把自己的被子留给徐解秀老人。可徐解秀老人看到3个女红军战士很困难，她们还要去找部队，就不忍心收下这条棉被，说什么也不接收。就这样与红军战士推来推去，一直争执不下。这时，一位女红军战士找来一把剪刀，把这条棉被子剪成两半，留下半条棉被给徐解秀老人。徐解秀没有办法推脱，只好收下了这半条棉被。当王姓的幼儿讲完《半条棉被》的故事时，全体幼儿不约而同地鼓起了掌声。接着，幼儿教师告诉幼儿，你们知道什么是共产党了吗？共产党就是自己仅仅有一条棉被时，也要剪下半条棉被给老百姓的好人。这样，就在让幼儿讲红色故事时，对幼儿进行了红色教育，对幼儿进行爱党，爱祖国教育。
幼儿园还组织幼儿观看《闪闪的红星》《小兵张嘎》《八子参军》《四渡赤水》等一个个鲜活的红色电影20余场次，让幼儿们深切感受那段充满战火硝烟的历史，了解到今天的幸福生活来之不易，在幼儿内心埋下一颗热爱祖国、勇于奋斗、感恩奉献的红心苗，将爱党爱国情怀厚植于每个幼儿的内心深处。
三、用好法定节日，厚植核心价值观
我们幼儿园抓住“七一”建党节，开展“感人瞬间”微视频展播活动。在开展“感人瞬间”微视频展播中，我们充分利用家长微信群、微信视频号等新媒体向家长转播《让你党徽更加闪亮》《人生抉择的瞬间》等“感人瞬间”内容，要求家长陪伴幼儿一起观看。还组织全园教职工集中观看微视频《你让党徽更加闪亮》《人生抉择的瞬间》。并利用幼儿园微信视频号进行“七一”主题“感人瞬间”微视频展播，其中全员教职工集中观看56人次，家长观看1000余人次，幼儿园微信视频号点击量411频次，转发次数18次。幼儿园通过“七一”主题“感人瞬间”微视频《你让党徽更加闪亮》《人生抉择的瞬间》的展播，展示新时代共产党员对党忠诚信仰、践行初心使命的生动风采，让我们一起向榜样学习，向先进看齐。同时也对教师、家长、幼儿厚植了社会主义核心价值观。
幼儿园还结合清明节活动这一教育契机，对幼儿进行爱国主义教育。近三年来，在网上开展“缅怀先烈，清明融情”的主题系列教育活动3余次。向幼儿讲解清明节的由来，讲解清明节的习俗，要求幼儿破除旧习，文明祭扫。不燃放烟花爆竹，改成网上献花等文明祭扫。也要求家长积极参与文明祭扫活动，向家长动员宣传10余场次，收到了很好的效果。例如，一位张姓的幼儿在与父亲扫墓时，他的父亲准备去购买烟花爆竹去扫墓，他就阻止了父亲购买烟花爆竹，说，老师讲的不准燃放烟花爆竹，要文明祭扫。这位父亲听从儿子的劝说，取消了购买烟花爆竹，改成了文明祭扫。
由此可见，幼儿的教育是非常重要的。我们幼儿园，还编排了古诗《清明》手势舞，加深幼儿文明祭扫的意思。还组织幼儿观看革命先烈光荣事迹的视频培养幼儿正确的世界观、人生观、价值观。
幼儿园还充分利用各种法定节日，建党纪念日、红军长征等重大历史事件纪念日来开展活动，对幼儿进行教育，促进红色资源和幼儿园教育活动的有机融合。教育幼儿不忘历史，传承革命先烈的高贵品质，激发幼儿为实现中国梦的愿望而努力。幼儿园还邀请离休的老干部、老教师参与红色教育活动，到幼儿园对幼儿进行交流活动，向幼儿讲述自己的工作经历，讲述党的政策，讲述国家的建设等内容，对幼儿进行爱党、爱国教育。
四、开展好活动展演，塑造美好心灵
幼儿园在教育教学中，把活动展演作为一项重要工作来抓，让幼儿在展演中，得到发挥，得到锻炼，从而塑造美好的心灵。例如，近年来，我们幼儿园开展“彩笔绘中国·党在我心中”绘画比赛活动2次，让幼儿充分发挥自己的想象，用童心绘制的绘画表达自己对党的认识。一位谭姓的幼儿在绘画中，她用水彩笔绘制了一棵棵小树苗，在早晨的雨露里，火红的太阳从山间露出笑脸，温暖的阳光照着小树苗，露珠折射着美丽的阳光，闪闪发光。我问谭姓幼儿，你绘画的内容是什么，谭姓幼儿用手指着她的作品，兴高采烈地地谈论着她的绘画意图。我是小树苗，阳光是党，露珠是老师。我是在党的关怀下，幸福地来到幼儿园学习和生活。我在电视上看到正在遭受战争的国家，他们的儿童随着父母逃离国家，没有在幼儿园里学习，成为难民。我感到自己在中国是多么的幸福和自豪。这就是我们伟大的祖国，我们伟大的党给予我们的安定环境，给予我们幸福的学习和生活环境。这露珠象征着老师你啊！老师每天含辛茹苦地教育我们，你们太辛苦了。是老师给予我们知识，教会我们怎么做人，怎么学习、怎么生活。这就是露珠的伟大，也就是教师的伟大。
幼儿园还开展“感党恩，永做红色传人”红色故事演讲比赛活动3次。让幼儿在演讲中感知英雄人物的坚定信仰，感知党的伟大，感知祖国的强大和富强。我们还带着部分大班的幼儿深入敬老院或老干部家中，帮老人们捶捶背，按按肩，洗洗脚，给老人们跳个舞、唱支歌、讲故事，引导教育同学们用真心尊老，用诚心敬老，用行动助老；四是幼儿园开展“永远跟党走，奋进新时代”文艺演出2次，小班、中班、大班分别编排《中国红》《我和我的祖国》《我爱你中国》等优秀文艺节目在幼儿园演出，展现出对祖国美好明天的祝福，对本土文化的热爱，塑造美好心灵、增强文化自信。
特别是在深入推进我园创建全国文明城市工作中,我园开展以“小手拉大手·共创文明城”为主题的自愿者服务，按照“教育一个孩子，带动一个家庭”思路，深化家园联动，教育和引导全体教职工、幼儿及家长提高文明素养、养成文明习惯、规范行为举止、争做文明使者,努力营造全社会崇德向善、践行公共文明的良好氛围，切实提升文明程度和群众满意度。我园积极宣传市民应具备的交通安全意识，让全体教职工、幼儿及家长明白车辆、行人各行其道；机动车让行斑马线,车辆、行人不乱穿马路、不闯红灯；自觉保持交通畅通、不人为造成交通阻塞等。同时定期组织开展校园周边环境卫生清洁自愿服务工作，鼓励教职工、家长及幼儿做到身边一米卫生我负责的文明行为举止，为校园周边的卫生工作奉献自己的力量。塑造了幼儿美好的心灵。
综上所述，我们幼儿园虽然在弘扬革命传统培幼儿爱国情怀工作中取得了一定出成绩，但是还需要继续研究，研究出更好的教育方法，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，丰富学前思政教育的内容，更好地促进幼儿全面发展。
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