湖南省涟源市工贸职业中等专业学校 聂海斌
【摘 要】中职教育教学活动主要目的就是培养技术型、应用型人才，中职学生在毕业之后就会参与到工作之中，而只有学生具备了良好的实训操作技能，才能真正满足社会发展需求，并且在今后就业过程中获得良好的竞争力。为此，中职机械加工教学过程中，实训教学工作受到了越来越高的重视，而本文也是就其教学策略进行了分析。
【关键词】中职 机械加工 应用实训 教学策略
机械加工在生产制造领域之中起着十分显著的作用，近几年发展速度更是得到了明显的加快，行业内部在这种情况下对于人才的需求量也有了明显的增加，在中职教育教学活动实施过程中，教师自然也需要及时把握行业这一需求，在教学期间加强对机械加工专业人才的培养，结合实际情况与需求来合理设置科学的人才培养规划，同时及时创新优化实训教学策略，这样才能真正有效提高专业学生专业技术能力，为其今后发展与进步奠定良好基础和保障。
一、中职机械加工应用实训教学现状
在社会对中职教育教学工作关注程度不断提升的环境下，中职教育人才培养模式创新也成为了发展必然趋势，只有做好这一项工作才能真正有效为社会输送大量合格的数控人才。可是，就目前中职机械加工应用实训教学现状来看，明显还是存在着一些问题，具体表现在以下几个方面：首先，学习目标不够明确。中职教育教学活动在实施过程中没有注重专业实践性，没有将培养实用性技术人才作为发展与培养目标，这种情况下的培养模式不够合理、学生专业能力也无法得到有效提升。其次，实训教学设备不够完善。机械加工应用实训教学活动要想顺利实施，自然离不开相应的教学设备，让学生真正参与到设备操作与实践之中，可是部分中职院校因为资金短缺、设备不足等问题，无法及时为学生提供良好的实训条件，学生理论与实践能力无法实现有效结合，这也自然无法保障实训教学质量。最后，教学方式有待优化。部分教师在机械加工实训教学课堂之上，大多是一味的讲解理论知识，学生真正参与实训的机会可谓是少之又少，再加上学生学习动力不足，最终学生职业能力自然无法得到提升。
二、中职机械加工应用实训教学策略
1、提高重视，激发学生实训热情
机械加工专业教学关键还是在于机械设备的操作与体验，学生在实训操作过程中能够有效锻炼自身实践能力，同时强化自身所学理论知识，落实理论与实践的有效结合，从而真正有效提高学生专业素养，为学生今后发展奠定良好保障。为此，中职机械加工教学过程中一定要注重实训教学，在教学期间及时创新教学理念与方式，为学生设计能够参与到实训操作中的机会，这样学生整个实训热情才能真正得到提升。例如，教师可以在实训教学课堂为学生布置实训任务，让学生以小组合作的形式展开任务学习，而且在实践过程中尊重学生主体地位，让学生按照教材知识来大胆进行操作，这样学生整个学习效率与能力才能真正得到提升，从而真正让学生在实训分层课堂上得到发展。
2、借助多媒体技术，创设实训情境
机械加工理论知识讲解较为枯燥，教师在教学期间若只是以“理论+实训”的方式来对学生进行教学，学生长久下去也会失去学习动力，所以在实训教学课堂之上，教师还可以积极借助于多媒体技术来为学生创设实训情境，这样才能真正有效激发学生学习能力，让学生在机械加工应用实训操作中提高自身学习能力与专业素养。相较于其它教学手段，多媒体教学技术十分直观、生动，所以教师在教学期间可以积极借助于这一情境来为学生创设出良好的实训体验情境。例如，教师在进行“机械加工编程和加工”内容教学的时候，即可积极借助于多媒体技术来为学生直接展示出变成操作设备整个过程，这样学生自然能够在多媒体技术呈现中掌握这一知识，此后再借助于实训活动来为学生提供组装零件与实践操作的机会，借此来有效提高学生数控专业操作水准。
3、组织实训活动，提高学生实践能力
在中职机械加工教学课堂之上，理论与实践教学可谓是其中十分重要的部分，而不管是忽略其中的任何一方，都不利于学生今后就业与发展。为此，教师在实训教学课堂之上还需要加强理论渗透，积极组织实训活动，多为学生提供实训机会，这样学生整个数控技能才能得到有效提升，从而真正有效促进学生今后就业与发展。除此之外，教师在组织实训活动的时候，还可以积极强化合作实训，让学生专业能力在合作过程中得到发展。机械加工本就需要依赖于实训场地、实训设备，这也是整个教学的保障，教师在教学课堂之上可以按照机械加工实训实际情况来挑选出恰当的教学方式，这能更好地满足学生实训需求，同时让学生能够在合作中发展自身今后职业素养与能力。
综上所述，在我国工业技术不断发展的环境下，机械加工人才需求量也在不断增加，中职教育教学活动在此期间自然需要及时抓住，优化创新人才培养模式，注重实训教学，在教学过程中积极借助于新技术与新教学手段来展开实训教学，同时做好校企合作，以此来为社会输送合格人才。
参考文献：
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[2] 邓玉伦.中职学校机械加工应用专业实训教学体系构建探讨[J].科学咨询,2020, 010(009)
[3] 徐志英.中职机械加工应用专业校外生产性教学实习的探讨与实践[J].林区教学, 2019,011(004)
