浅谈在高中英语教学中如何提升学生的答题能力
贵州省贞丰中学 朱娟娟
在高中英语教学中，教师在对学生进行易错题讲解时，主要是交给学生分析易错题的答题方法和技巧，让学生在解答错题中提高学习兴趣。教师指导学生进行易错题的答题方法时，让学生将易错题抄写在错题本上，方便学生复习时使用，学生在使用错题本时，可以对错题进行分析，总结出易错题错在什么地方，避免今后遇出现类似的错误，迅速提升学生的分析能力和答题技巧。
一、让学生建立英语易错题百宝箱
教师在给学生讲解英语易错题的答题方法和技巧时，要求学生将易错题的答题方法抄写在错题本上，建立易错题英语百宝箱，其目的就是将英语的语法、句式等易错知识归纳出来，方便学生复习时使用。有些学生在教师讲解英语易错题时觉得懂了，没有将易错题的答题方法和思路记录在错题本上时间久了，很容易忘记答题方法，怎么也想不起来。又不好去问教师，只好不懂装懂，久而久之，英语成绩就下滑了。这时，作为高中英语教师，就要及时与学生谈心，问他英语成绩下滑的原因，耐心听学生的陈述。当学生说出忘记了老师的讲解和答题方法时，教师不要责备学生，要对学生进行思想教育，向学生说明把错题的答题方法写在错题本上的好处。这样，学生就会按照教师的指导来学习，养成做英语笔记的习惯，提高学习兴趣，对学生的健康成长和提高学习成绩有很大的帮助。因此，将易错题的答题方法抄写在错题本上的好处，就是方便复习使用，总结学习英语答题技巧，提升学生的英语答题能力。一本好的英语错题本，就是一个英语学习的百宝箱。
二、利用英语易错题的答题方法来提高教学质量
（一）引导学生对英语知识进行系统化梳理
高中英语教师要求学生建立错题本对提高学生的英语成绩很有帮助，因为，教师在引导学生对自己的英语易错题进行解答时，可以更好地把英语知识进行系统的归纳和总结，让学生知道自己错在哪里。教师让学生把自己在英语作业中出现的错题全部归纳在错题本上，把错题的原因写在易错题答题下面，用波浪线标注出来，并写出自己的见解。写出学生对易错题的答题思路和新的发现，系统化地梳理出英语答题知识，有利于学生英语成绩的提升。例如，教师在教学英语语法题时，许多学生都不会，不能更好地理解语法的应用。教师在给学生讲解英语语法题时，采用画线段的教学方法对学生进行讲解，引导学生把画线段方法记录在错题本上，反复训练，梳理出英语语法题的答题方法技巧，增强了学生学习英语的兴趣，提高学生对英语学习的积极性，学生就很容易掌握英语语法题，达到英语知识系统化梳理的目的，从而提升学生解答英语语法题的答题能力和技巧。
（二）及时反思英语易错题提升英语学习思维
在高中英语教学中，教师在指导学生进行英语易错题的答题方法和技巧时，教师要利用错题本帮助学生找出自己在做英语作业中的错题原因，引导学生利用英语错题本把错题的经验知识累积下来，这是对学生提高英语成绩很有很大的帮助。教师在引导学生进行英语错题答题时，要帮引导学生找出自己在英语作业中出现错误的原因，让学生对自己的英语错题进行反思，可以很好地训练学生的英语思维能力。因此，教师在教学英语易错题讲解时，要正确引导学生把英语易错题的答题方法记录好，针对自己出现错题的原因进行深入分析，找到英语错题的答题思路和方法，梳理出答题技巧，提高英语学习成绩。
（三）要求学生利用英语错题本进行反复学习和训练提高学习成绩
在高中英语教学中，当教师对学生进行英语易错题讲解后，要求学生及时进行复习。要求学生利用英语错题本进行反复学习和训练，在复习和训练中总结经验教训，避免学生在今后的作业中出现同样的错误。教师要引导学生在复习训练中分析自己的英语错题所在，总结经验教训，提高英语成绩。因此，教师要对学生进行英语复习训练指导时，要让学生掌握易英语错题的答题方法。首先，教师要求学生及时进行英语易错题巩固复习，通过反复训练掌握英语知识。其次，教师要对学生复习的时间进行监督，要求学生一周复习一次易英语错题，让学生在训练英语错题时进行错题反思，将所有的错题都重新做一遍，反复训练，增强学生的英语记忆力，提升英语答题技能。
（四）让学生分组讨论提升英语答题技能
教师在对学生讲解易错题时，要让学生分组讨论，让学生在讨论中说出自己对易错题的见解和自己的答题方法和思路。这样，学生在相互交流中对英语错题的分析就更加全面，更加透彻。同时，教师要引导学生在英语课堂上进行错题讨论，针对学生常见的错题题型进行分享，互相总结自己在答题中的经验教训，对提高自己的答题技能很有帮助。例如，教师在英语句式的教学中，有许多学生对英语句式题把握不好，经常出现错误。这时，教师在对英语句式题的错题分析讲解中，要引导学生找出自己答题时的错误原因，同时也让学生进行分组讨论，让学生讨论中找到答案，提升学生的英语句式题答题能力，增强学习兴趣，提高英语成绩。
总之，教师在利用易错题的答题方法来提高学生的英语学习积极性，其方法是多种多样的，只要是对学生有用的学习方法都可以应用。让学生在英语易错题的答题方法和技巧中找到学习英语的兴趣，达到提高学习积极性的目的，全面提升英语教育教学质量，让学生喜欢英语，热爱英语。
