浅谈小学一年级拼音教学
四川省武胜县叶家山小学校
张 蓉
一年级的孩子学习拼音，对于很多孩子存在很大困难，因为拼音就是一些没有意义的符号，只是赋予了他们规定的读音，拼音掌握好了对以后语文的学习有很大的帮助，因此我们在教学拼音的时候一定要引起足够的重视，采用合理的教学方式方法，帮助孩子们学好拼音，为以后的语文学习打好坚实的基础。
一、激发孩子们学习拼音的兴趣，树立拼音学习的信心
1、激发孩子拼音学习的兴趣，俗话说：“兴趣是最好的老师。”一年级的孩子都喜欢选择学习自己感兴趣的东西，拼音学习也不例外。因此，我在教学拼音的时候，在课前我会做好准备，找孩子感兴趣的图片，视频。在课堂上，我会注意用孩子们感兴趣的方式来引导他们的拼音学习，孩子们喜欢多彩的图片，有趣的视频，我就找有关的拼音视频来教学拼音。再比如，他们特别喜欢当小老师，我就会在教读的时候，告诉他们拼读得最好的孩子可以到讲台上来当小老师。他们一个一个的读得可带劲儿了。
2、有了拼音学习兴趣，树立学习的信心也很重要，树立信息一是树立孩子们的信心，二是树立我们教师的信心，同时也要树立家长们的信心。其实孩子们都是信心满满的学习拼音，他们小孩子的信心是很容易树立的，更重要的是树立我们教师和家长们的信心，有时候我们教师和家长们自己担心孩子们这个拼音不会读，那个拼音读不准，其实，我们要相信孩子们能把拼音学好的，他们在学习的过程中会比我们想象的能干很多。刚开始的时候，我们班有个孩子总是不开口读拼音，结果我看他作业的时候却能做对，单独叫他读的时候，他却出乎意料的能读出学过的拼音。所以，首先我们教师和家长要有足够的信心认为孩子们能把拼音学好。努力去发掘孩子们学习拼音的潜力，让孩子们信心十足的去学习拼音。
二、 反复练习，巩固拼音知识，多种方式教会拼读
由于智力发展和思维能力的规律，学习拼音是小学一年级语文教学的一个难点，因此我们要找到跟多更好的学习拼音的方法。
1、反复练习，我们都知道读书百遍其义自现，小学一年级的孩子他们的注意力集中的时间短，所以我们在拼音教学中要反复教学一个拼音，让孩子们在注意力集中的能学到知识。不但在学校要反复练习拼读，我还建议家长们在家也反复让孩子们看视频跟读拼音，在家巩固学过的拼音知识。
2、在教读拼音知识的时候，我采用一帮一的方式，我让拼读好的两个孩子在学习拼音的时候帮助掌握得不好的一个孩子。这样坚持了一段时间，拼音学习能力较差的孩子的拼音学习有明显的进步。
三、 灵活运用顺口溜口诀，教会学生拼音知识
小学一年级的孩子特别喜欢三字口诀，利用口诀教学拼音能起到事半功倍的效果，每节课教学拼音的时候的都会采用一些好的口诀去进行教学，比如我们耳熟能详的张大嘴巴 a a a,,圆圆嘴巴o o o,扁扁嘴巴e e e；有a不放过，没a找o e， i u并列标在后，i上标调点去掉。在教学拼音的时候我发现孩子们在做jqx,与ü（j）-(ǖ)-jū练习题的时候一大半的孩子总是出错。我就在想能有什么好办法呢，我想到小孩子喜欢三字口诀，我就自己给她们编了一个口诀：j q x， üüü；在一起， 有小帽； 分开来， 才摘帽。有了这个口诀第一次练习就只有几个孩子因为上课分心了没有做对，第二次就只有一个孩子错了。然后这个孩子我就单独进行辅导，从此后，j q x和ü相拼这类的题，孩子们基本上就会做了，没有多大问题了。
四、 发挥赏识教育在拼音教学中的作用
小学一年级的孩子们特别喜欢听到表扬的声音，你越表扬他们，他们学习就越积极。在拼音教学中也是一样的，我经常夸奖孩子们读得好，声音大，拼读准确。孩子们听到表扬别人，自己也会在拼音学习中更加努力，也想得到老师的表扬，这样你追我赶拼音学习就更有上进，增添了学习的乐趣。除了语言上的表扬，我还采用了其他多种表扬方式，我给孩子们准备了积分卡，拼音读得准确的、读得大声的，读得专心的都有奖励，，每个孩子在拼音学习中表现好集满20分的就可以得到一个小礼物，小礼物可以是铅笔，橡皮擦，卷笔刀等等，表现得好的孩子基本上一节课会有三张左右的积分卡，7天左右就能得到一次奖品。除了积分卡，我还准备了表扬信，每次在拼音单元考试100分的孩子都能得到表扬信。孩子们每节课，每天，每周都能得到奖励，得到赏识。还能把自己得到的奖励拿回家和爸爸妈妈分享。他们会在赞美中快乐的度过每一个学习拼音的时光。
五、 常与同组内的老师交流沟通，取长补短，寻找最佳拼音教学方式
在拼音教学过程中，我每次遇到难题就会向同组的其他老师请教，比如我们遇到孩子们在拼读三拼音节的时候喜欢声母介母韵母都拼读出，然后他们就告诉我不用担心，其实这种情况不用太强调直呼拼读方法，只要孩子们能掌握读音，这样读能降低三拼音节的难度，反而能有利于拼音的学习，以后慢慢地他们也能掌握好拼音。也有老师强调拼音预习复习的重要性。在与同组老师的交流沟通中，我取长补短，发现自己的不足，学习他们好的教学方式方法。
拼音学习是枯燥的，教学过程是艰难的，只要我们能运用好我们能运用的一切手段来协助我们完成好一年级的拼音教学，就肯定能达到我们想要的教学效果；我们也要和家长们一起努力，多练习，多鼓励，让孩子们在快乐中完成拼音的学习。
