浅谈在幼儿教育中开展游戏教学活动的好处
贵州省黔西南州安龙县招堤街道青龙小学附属幼儿园 黄青青
摘要:在幼儿教育中,教师利用游戏教学活动来开展教学能提高幼儿的兴趣。因为在幼儿教育中开展游戏教学活动的有着很多好处,它可以开发幼儿的语言能力,可以提高幼儿的数学能力,可以提高幼儿美术绘画能力,可以提升幼儿的体育审美能力,所以,要想提高幼儿教育教学质量,就必须认真谋划好教学的游戏,让游戏教学为提高教育质量服务。
关键词:幼儿教育 开展游戏活动 好处
在幼儿教育中,我们要知道,幼儿天生就喜欢好动,他们在好动中就意味着自己贪玩,这是幼儿在生长过程中的必然规律,教师在教育教学活动中不要因为制度的约束而扼杀孩子们的天真,要用科学的教学方法,对孩子因势利导,让他们在各种教学游戏中得到许多好处,就是要让幼儿在游戏中学会做人、学会做事、学到各种技能。
一、开展实践性游戏教学活动,可以开发幼儿的语言能力
我们通过幼儿教学实践知道,有些幼儿在语言表达上具有很大的优势,也有少数的幼儿的在语言表达上显得比较迟钝些,特别是极少数的幼儿不愿意开口说话。教师在面对这些教学情况时,一定要想方设法创设一些说话的游戏来进行教学。例如,教师可以利用一些简单的词语接龙游戏来进行教学,让每一个幼儿都有说话的机会,重点要关注语言表达上显得比较迟钝的幼儿,对他们给予鼓励,鼓励他们敢于表达,把自己心里想说的话说出来。
孩子的语言能力直接跟孩子掌握词汇量的多少有着很大的关系,孩子用怎么样的词语来表达自己想要表达的意思,如何表达才能做到最准确,就是教师教育幼儿学习的内容。教师在幼儿游戏教学活动中,要多开展一些让幼儿知道的识字的游戏。例如,找朋友的识字游戏。我将自己班里的20个幼儿分成5个小组,每个小组4个小朋友,第一组的小朋友负责分发写有汉字的卡片,第二小组的小朋友负责记录,第三组的小朋友负责发小红花,第四组的小朋友和第五组的小朋友站在两边做找朋友的识字游戏。识字卡片分为两组,一组上面写有:大、高、左、上,二组上面写有:小、矮、右、下。游戏开始时,教师叫第四组的4个小朋友去第五组里找到自己手中卡片上的汉字所对应的朋友,然后依次循环,让每一个小朋友都有找朋友的机会。当小朋友找到自己的朋友时,就给他们发一朵小红花,并叫他们一起朗读卡片上的词语,如:大小、高矮、左右、上下。这样的识字游戏教学活动,大大地提高了幼儿的兴趣,并让幼儿的语言表达能力得到了锻炼。
二、开展有趣的游戏教学活动,可以提高幼儿的数学能力
我们在幼儿数学教学的实践中了解到,有一些幼儿的数学计算能力特别强,只要教师拿出一道简单的加法算式或者是减法算式,他们就能很快地算出答案来。然而,有一些幼儿的数学计算能力就要差点,即使是老师把答案写在黑板上,他们都不知道从哪儿来回答。这就要求我们要充分利用游戏来提高幼儿的数学能力。
教师在教学中要充分利用各种数字游戏来进行教学,例如,小白兔吃白菜,小猫钓鱼等游戏。在实际的教学中,我把本班的幼儿分成4个小组,每一个小组选出2个代表,然后引导组员集体出数学题,最后让大家展示出自己出的题,比比谁出的题最丰富,最有新意。还可以让每组的组长分别来学着上课,这样,让孩子的是数学知识的得到了学习和训练,他们的语言表达能力也得到了训练,还锻炼了孩子的口语表达能力。
三、开展有趣的游戏教学活动,可以提高幼儿美术绘画能力
在幼儿教学中开展美术绘画游戏教学活动,能激发幼儿的美术绘画兴趣。教师可以创设一些简单的简笔画活动的游戏来通过幼儿的美术绘画技能。例如,我在幼儿美术活动课上就创设了简笔画画动物的游戏,看看谁画得好。我准备了两幅简笔画,一幅是小白兔的简笔画,另一幅是杯子的简笔画,首先让小朋友们认真观看这两幅简笔画,然后让小朋友们选出自己喜欢的一幅简笔画,我又将喜欢小白兔简笔画的小朋友分成一组,将喜欢杯子的小朋友分为第二组,然后让这两组的小朋友分别临摹自己喜欢的简笔画,对临摹的比较好的小朋友凭自己的记忆画出自己刚才画的小动物来,对临摹不够如意的小朋友,叫他们继续临摹,直到他们基本上画会为止。这样的美术游戏教学,对培养幼儿的美术绘画能力有很大的帮助。
四、开展阳光游戏教学活动,可以提升幼儿的体育审美能力
通过调查,许多孩子在家中过度的沉迷于网络游戏,而对锻炼孩子身体的游戏失去了兴趣。因此,在幼儿园里,教师就要加强幼儿的体能锻炼,让幼儿在阳光下进行体育游戏教学活动,提升幼儿的身体素质。教师可以在操场上进行老鹰捉小鸡游戏,通过老鹰捉小鸡的游戏来对幼儿进行体育锻炼。例如,我每天都将班上的幼儿带到操场上,让体质比较好的小朋友当老鹰或鸡妈妈,其他的小朋友当小鸡,进行老鹰捉小鸡的游戏,小朋友们每天都玩得非常开心,一听到大课间的铃声,小朋友们就不由自主地玩起了老鹰捉小鸡的游戏。虽然每个小朋友都大汗淋漓,但看到他们喜笑颜开的样子,教师都感到十分的开心和舒服。因为,通过老鹰捉小鸡的游戏,我们班小朋友个个的体质都得到了提升,原来不喜欢动的小朋友都停不下脚步,整天都乐呵呵地在幼儿园里跑来跑去。看到这样的场景,其他班的小朋友都来参加我们班的老鹰捉小鸡的游戏,全园的小朋友,在我们班的带动下,都积极地参加各种各样的体育锻炼,幼儿园的小朋友们整天精神抖擞,充满了活力。这就是我们开展阳光游戏教学活动带来的好处,我们一定要继续把这项游戏活动开展好,让孩子们健健康康地、快快乐乐地幸福成长。
总之,在幼儿教育中开展游戏教学活动好处是非常多的,我们科学合理地选择游戏的教学内容,让幼儿在健康的游戏中长知识,长身体,努力办好人民满意的幸福教育。
参考文献:
[1] 刘爽.游戏在幼儿教育中的应用[J].中小学教育.2015(09)
[2] 刘雅丽.利用表演区提高幼儿的综合素质[J].知识窗(教师版),2016(14):91.
[3] 张华.在综合素质能力全面发展框架下培养幼儿的创新意识和创新能力[J].科教导刊,2014(15).
