皮山鹏 湖北省鹤峰县中等职业技术学校
[摘 要] 创新是教育的生命，中职计算机教学应当培养学生的创新能力，这既是时代发展的要求，同时也是学生全面发展的需求。中职阶段教育的最终目标是培养具有较高专业水平以及能够适应社会发展的综合性人才，而当今社会人才竞争的本质就是个人创新能力的体现。系统分析中职计算机教学中培养学生创新能力的重要性，针对当前中职计算机教学现状提出具体解决策略以供参考。
[关键词] 中职计算机教学;创新能力;培养策略
在经济发展迅速的背景之下，对人才的要求也在不断提高，因此，中职教育需要让学生更好地与社会接轨，掌握相应的专业技能，具有实践创新能力。目前，计算机技术的快速普及不仅成为我们日常生活学习与工作的重要工具，这也意味着我们在中职阶段必须给予计算机教学足够的重视，对教学模式积极进行改革，充分发挥学生的主观能动性，加强对学生创新意识及能力的培养。
一、中职计算机教学中培养学生创新能力的重要性
随着新课改在中职院校的实施与深入，它给中职院校的发展带来了巨大的机遇，与此同时也带来了巨大的挑战。所以，中职计算机教学应当立足与学生的实际需求，加强对学生创新能力的培养。当今社会是一个快速发展的知识型社会，因此，对中职学生的专业理论知识、实践操作技能以及综合创新能力的要求也会不断提高。当中职生毕业参加工作后，将会面临巨大的工作压力与挑战，所以，只有当学生专业能力与创新能力并举时，才可以更好地适应竞争激烈的社会。若学生的思维过于严格，一丝不苟地按照程序做事，没有创新意识及能力难以在社会中获得更好的发展。在知识日新月异的今天，让学生具备创新能力比单纯传授给学生操作或者理论知识更为重要。
二、中职计算机教学中所存在的主要问题
（一）学生计算机基础较为薄弱
中职生因为年龄较小，接触计算机相关知识时间较短，所以在接受教师所传授的知识时基本只采用死记硬背的形式来学习，同时难以将知识进行实际的运用。虽然中职生在初中阶段接受过计算机教育，但是初中阶段因受到应试教育的影响，大部分初中学校都未能给予计算机教学足够重视。所以，可以说刚进入中职的学生在计算机专业知识方面基本上是一张白纸，这会给中职计算机教学带来严重的困难，尤其是开始阶段。因此，如何快速让学生初步掌握计算机基础知识是每一位中职计算机教师所需要解决的问题。
（二）缺乏正确的目标规划
一个良好的教学目标规划可以让教学工作井然有序，事半功倍。然而，现阶段部分中职院校在制定计算机教学目标时不够具体。对中职生而言，他们这个阶段具有良好的学习能力，但是因自制力较弱，难以规划自己的计算机学习目标。这两种现象都会对计算机教学产生严重的负面影响。只有当中职院校具有明确的教学目标规划，教学才会更加具有针对性，才可以更好地培养学生的创新能力。对中职生而言，只有明确的计算机学习目标规划，才可以为自己的未来更加努力地学习，将自己打造成为创新型人才。
（三）实践能力较弱
只有纸上谈兵，掌握丰富的理论知识，无法有效实践是难以培养学生创新能力的。部分中职生并非不想提升自己的实践能力，而是害怕自己难以通过实践的考验，内心产生抵触的心理。有些学生愿意提升自己，但在中职院校内无从下手，最终难以得到良好的实践锻炼。学生若只掌握计算机的理论知识，无法有效实践与应用，自然无法满足社会对计算机能力方面人才的要求，更无从谈提升计算机创新能力。
三、中职计算机教学中培养学生创新能力的策略
（一）激发学生对计算机的学习兴趣，培养学生的创新意识
兴趣是学生最好的老师，中职生通常学习积极性较低，学习效率也较低。因此，中职计算机教师首先需要做的就是培养学生对计算机的学习兴趣，这是培养学生创新能力的第一步。通过长期实践发现，若学生对计算机科目不感兴趣，即便掌握了相应的基础理论知识，具备操作能力，在具体的操作过程中仍然会按部就班地进行，缺乏想象力及创造力。所以，中职计算机教学要充分体现学生的主体性，以激发学生兴趣为主要教学宗旨。
（二）强化实践教学，提高学生的创新实践能力
中职教育应当生活化，让学校教育能够走出课堂，走向社会。对中职生而言，他们所掌握的计算机技术必须到实践中去应用才会具有意义。同时计算机课程具有很强的操作性，且教学内容可以灵活多变，因此，中职计算机教师应当积极开展理论与实践结合的课程，这是培养学生创新实践能力的一种方法。除此之外，中职阶段的学生抽象思维较弱，他们对计算机的理论知识学习兴趣较低，但是却对计算机的动手实践课程具有浓厚的兴趣。所以，教师要充分发挥实践教学的作用，培养学生的创新能力，让每一位学生都可以通过计算机学习不断完善自我。
（三）合理运用多媒体技术，提高课堂教学效果
信息技术融入计算机教学中可以有效提高课堂教学效果，所以，中职计算机教师应当充分发挥多媒體技术的教学优势，利用先进的教育手段代替传统的粉笔及黑板模式，让学生在课堂学习中能够获得更为直观的感受和体验，加深学生对计算机知识的理解与认知。同时，计算机主要是以应用为主的一门学科，其中大量的知识需要教师演示如何操作完成，认识操作过程中需要注意的事项。由此可知，多媒体技术在计算机教学中具有非常重要的作用。多媒体技术拉近了计算机课堂中教师与学生之间的距离，符合以学生为中心的教育理念，通过多媒体优化教学的方式，可以提高课堂教学效果，培养学生的创新能力。
综上所述，中职计算机教师应当重视培养学生的创新能力，积极运用丰富多彩的教学模式，激发学生对计算机的学习兴趣，培养学生的创新意识，强化实践教学过程，提高学生的实践创新能力，利用多媒体技术，优化课堂教学，提高课堂教学效果。
