浅谈家庭教育的重要性
新疆伊犁新源县塔勒德镇木斯小学 哈丽娅
很多家长都希望“望女成凤”“望子成龙”，希望孩子将来超过自己，生活得更幸福，希望孩子有个幸福的未来。是呀，如今我们绝大部分家庭都是独生子女，孩子成人了，就是家庭100%的成功，否则，就是100%的失败。那么，怎样才能让孩子人格完善，并最终成人呢？家庭教育是关键，也就是说首先不能让孩子输在家庭教育上。
也许有的家长朋友会产生疑问：家庭教育真的有这么重要吗？请听这么个例子：200年前，在美国的康乃狄克州，有一个叫嘉纳塞·爱德华的人，自他开始的八代子孙中出现了许多杰出的人才，其中有1位副总统、1位外交官、20多位上下两院议员、13位大学院长、14位创建了大学或专科学校，103位大学教授、60位医生、18位报社、杂志社的主编或负责人、80多位文学家，100多位牧师……。在长达两个世纪中，竟没有一人被关、被捕、被判刑的。而同时代，同样在美国，居住在纽约州的有一个叫马克斯·朱克的人，自他开始的八代子孙中却有7个杀人犯、65个盗窃犯、324个乞丐和流浪者、400多个酒鬼……。从中可知：家庭是孩子的第一学校，也是终身学校。父母是孩子的第一教师，也是终身教师，所以孩子的教育从家庭教育起步。
父母对教育的重视程度影响孩子的成长。现在的父母大多忙于挣钱，为自己的孩子提供一个好的生活学习环境，会忽略了对孩子教育的重视程度。有些父母可能简单的认为孩子只要在学校就能学到什么，比如父母为了打工挣钱到县城务工，而孩子就被搁在爷爷奶奶家或者亲戚家，或者离学校近的熟人家里，有的孩子一年才能见一次家长，有的孩子一个月见一次，有的孩子周末见一次，父母认为他们在外打工已经很累了，孩子在爷爷奶奶家肚子吃饱了，作业写完了就没事了，其实不然，没有得到父母关心和爱护的孩子在学校他也什么都不会，听不进去，不愿意学习，整天想着父母，老师给家长打电话联系也是没用的，因为父母能做到的只是在电话那头骂孩子几句，让孩子好好学习，孩子虽然听到了父母的训斥，但因为没有得到父母及时的督促，更加变本加厉。父母对教育的重视程度不仅仅是一些物质的简单投入，而更多的包括对孩子心理的关爱和呵护。首先必须了解孩子的心理，遵循孩子心理发展规律。其次，在生活中要教育孩子养成教育，如早起早睡，集中精力听任务训练，按时完成任务训练，诚实守信教育，为人处世教育，如何说话，如何与别人进行交谈，如何发表自己的意见和看法，注重个人卫生，助人为乐精神，节约、整理书籍和衣物等等，虽然都是细节，但这是孩子走向成功的必经之路。其次就是教育孩子如何正确认识自己，既不自轻自贱，也不自骄自傲，这样才能正确地为人处事，否则孩子就会片面地认识别人，过高地估计自己，遇到事总感觉不顺心，不是嫉妒别人，就是烦恼、愤恨，被一些不健康的情绪所笼罩，也就失去了自己的快乐。要培养孩子的自信，这是一种积极的心理状态，自信的基本点是相信自己有力量完成某项任务，即使这项任务带有挑战性，自信心来源于获得成功的体验和父母的教正方式，欣赏孩子，是每个父母对孩子都应该有的基本态度，要教育孩子正确面对失败与挫折。世界上，没有一条缀满鲜花的路铺在孩子面前，只待他去收获一个又一个的果子，去体会种种成功的欢乐，谁也躲不开那生活中必然会有的失败和挫折。
孩子学习不好，成绩一直无法提高，很多家长认为问题都在孩子身上，这些真的都是孩子的责任吗？也有很多家长认为，只有生活在农村的孩子才是留守儿童。其实，城市中同样潜存有大量“假性单亲家庭”和留守的孩子——明明父母就在家里，但是却像生活在同一个屋檐下的“房客”。孩子缺少与父母之间的这种沟通与陪伴，而这些往往都是孩子养成不好习惯、学习成绩不好的真正原因。
现象：只顾自己，孩子成“问题儿童”
在我班上的一位男生，在上一年级时上课就不认真听讲，上课眼神怪异，总是在想着什么，平时性格孤僻，不爱说话，成绩在班上都是倒数，最让我头疼的是孩子什么都听不进去，从不说话，无法与他沟通。我多次与孩子母亲沟通才得知，这些问题始终解决不了。家长也道出了自己的苦衷：由于父亲过度严厉，平时在生活中也不与孩子沟通，对孩子要求又高，现在看到小孩这样，想管也管不了，孩子的性格也已经定型。
家长：孩子的第一任老师
美国心理学家研究发现：一个人能够取得成就，20%取决于后天努力，80%取决于父母教导。这足以说明家庭教育的重要作用。现实生活中，大家虽然都明白“家长是孩子的第一任老师”这个道理，但目前很多家庭却存在着家庭教育缺失严重，导致的直接问题是，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，甚至很可能会成为学校的“问题儿童”。
其实，每个孩子成长过程中都有一个不可或缺的阶段，那就是——陪伴。因为在孩子成长过程中的很多非智力因素方面，是需要通过家长的言传身教来完成的。比如：情感培养、性格塑造、习惯养成，以及责任、自信的养成等。从某种意义上说，家长其实又是一种职业。遗憾的是很多家长这个职业是不称职的。虽然他们事业有成，但事业的成功弥补不了家庭教育的失败。因为这些问题儿童成人后，很有可能性格暴躁，或者无情，将来对社会也有一定的影响。牛津大学的一项研究显示，在父亲与婴儿（一岁以内）关系疏远的家庭，婴儿在长大后攻击性行为的概率更高，无论母亲与他们的交互方式如何。瑞典的研究者也发现，有父亲参与照顾、玩耍、出游的家庭，孩子在幼年时期的行为问题更少，青春期犯罪行为的概率也更低。
总之，孩子的教育不是一个人的事情，也不是一个人能够承担的责任。家庭教育对孩子习惯的养成、学习态度以及学习成绩都有着重大的促进作用。孩子的成长，不是只靠学校制度的约束、老师教学的管理来完成的，还有家庭的环境和家长的教育。家庭要配合学校、配合老师，扎扎实实地做好家庭教育工作，是当务之需。为了给孩子创造更好的学习和成长氛围，是国家、社会、学校以及家庭义不容辞的责任。家庭文化是传统文化的堡垒，也是文化冲突的避风港。在人格塑造中，家庭以其血缘的联系产生着潜移默化而又深根蒂固的影响。健全的人格不能缺少家园文化情感的内化及熏陶。家长应该在不断的进行自我学习，更新自己对孩子的教育思想观念，提高自己对孩子的教育水平和能力。同时，家庭教育应该与学校教育更加紧密地结合起来，使孩子更好地养成良好的行为和习惯，提高孩子各方面的素质，只有这样，我们的孩子才能得到真正健康的成长和发展。
奉劝家长们，孩子的成长教育，你只有一次机会，千万不要错过！放弃陪伴、教育子女的责任更是一种极大的错误！
