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《教育研究》编辑部
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2025-12-29
新课标下小学语文实用性阅读教学的有效实施 卢慢远
2025-12-29
四步让孩子从“不会说”到“写得好” 郭永慧
2025-12-29
高中化学教学中学生学习主体性培养的路径探索 屈彩霞
2025-12-29
初中英语教学中培养学生阅读能力的策略探究 王昌燕
2025-12-29
新高考导向下小学英语教学的转型与实践路径 段章敏
2025-12-29
初中学生作业负担的主要成因及应对策略 张 静
2025-12-29
双减背景下提高作业批改效率的路径探索与实践研究 谭淑珍
2025-12-29
初中信息技术教学中学生信息保护意识培养的方法探究 杨银燕
2025-12-29
浅谈初中数学课堂新课导入的方法 谢丽亚
2025-12-29
双减背景下小学作文教学提质增效的路径与实践研究 龚四海
2025-12-29
任务驱动法在初中英语教学中的实践应用 尹丹
2025-12-29
激发兴趣 拓展空间 ——小学英语阅读教学的有效策略 李 艳
2025-12-29
“双减”背景下小学数学教学的有效实施 余鸿辉
2025-12-29
小学数学计算能力的培养课堂与班级管理融合策略 戴 蕾
2025-12-29
新课标下小学语文课外阅读与鉴赏教学的有效实施 郑敏
2025-12-29
高考内容改革背景下小学数学教学的适配与创新路径 陈 丽
2025-12-29
小学语文教学中创新思维培养策略探析 鄢玉
2025-12-29
人工智能在小学数学教学中的合理运用 陈 敏
2025-12-29
基于素养发展的小学语文课外阅读教学实施路径 何秀丽
2025-12-29
立足素养培育的语文大单元项目式作业的设计与实施 熊亚非
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